昭化区门户网讯（记者 奉平）11月25日，全区创建国家义务教育均衡发展县（区）工作推进会议召开，会议回顾总结了过去一段时间我区义务均衡教育发展工作，对当前和今后一个时期的工作进行安排部署。区委副书记、区长龙兆学参加会议并讲话，他指出，要咬定目标，克难攻坚，努力实现昭化教育发展新跨越。
过去的五年，是昭化教育加快发展、追赶跨越的黄金时期。我区始终坚持“办好人民满意的教育”为目标，秉承“小区要办大教育，穷区要求高质量”理念，加快打造与昭化厚重历史相匹配的现代教育，教育投入不断加大，办学条件实现新提升；师资力量持续增强，名师队伍塑造实现新进展；各类教育提质升位，教育质量实现新跨越；教育公平进一步彰显，民生工程实现新突破；全区教育事业取得了长足发展。同时，总结出了教育投入要“动真格”、 教育管理要“下真功”、 教育民生要“用真情”、 教育目标要“育真人”、 教育培养人的方向要“求真知”等五条宝贵经验。
就全区教育工作，龙兆学要求，一要以“十二五”取得的成绩为鼓舞，明晰未来的着力方向。未来五年，要乘势而上，努力实现教育大发展，在物质基础、师资队伍、办学理念、办学思路和办学积淀上有大的发展与进步。要以大思路、大目标、大抓手、大品牌、大创新、大提升等为重点，大力推行“立德树人”为核心的本真教育，坚持办人民满意教育，促进区域教育均衡、优质、可持续发展，逐步实现教育现代化。要着力提升一批学校的配套水平，继续实施好一批民生工程，创新开展一批“昭化特色”的教育活动，努力打造广元教育资源汇聚洼地和教育品牌建设高地，建设一支能进能出的优质师资队伍，能上能下的校长队伍，力争用3至5年的时间，实现全区办学水平大提升、大赶超，全面赶超全市教育第一团队。二要以义务教育均衡发展为抓手，大力提升教育质量。创建成全国义务教育发展基本均衡县（区）工作中，要进一步明确区政府的主导职责、区教育局的主办责任和区级相关部门的联动责任，建立健全领导机制、均衡发展动态调节机制、督导检查机制与考核问责机制，充分做好各方面迎检准备，以更加清醒的认识，更加坚决的态度，全力以赴打好这场攻坚战，确保创建工作一举成功、高水平通过考核验收。三要以教育扶贫为基础，持续彰显教育公平。要深刻认识到教育扶贫是“阻断贫困代际传递”的根本之策，针对性解决当前教育扶贫工作中存在的问题，扎实做好贫困家庭学生资助的提标扩面统筹、教师结对帮扶贫困学生的四本台账建立、乡村教师支持计划的激励机制各项工作，将我区创新推出的贫困学生生活补助“倍增”计划与“1+N”教师结对贫困生活动引向深入，不让一个贫困学生辍学，不让学生因经济困难读不起书，不让不在本地的贫困学生失学，让全区贫困学生“一个不落”地“能上学”和“上好学”。
就品牌校长培养，龙兆学强调，一是校长要有一颗良心，要坚持教兴我荣、教衰我耻，在教育事业的持续发展中实现自己的价值。同时，校长要加强管理学习，加强学校环境卫生和秩序、教师队伍、学生、项目资金等管理力度，不忘初心、牢记使命、，满怀忠诚、不误子弟。二是校长要有一身正气。要以身作责、不怀私心、处事公正，反对浮躁之风、行政之风、享乐之风、颓废之风与功利之风，大力提倡严格严谨、苦干实干、向善向上、公平公正、守纪守法的良好风尚。三是校长要有一种思想。全区校长要时刻把握学校教育教学的脉搏，多转校园、多进教室、多上讲台，从繁杂的事务里抽身，争做专家型校长。四是校长要有一股激情。要有功成必定有我的责任，用壮士断腕的决心，不胜不休的韧劲，勇敢亮剑，勇争一流，为官一任，兴教一方。五是校长要有一道红线。要守住廉政底线、严明纪律、严守规矩，学赶先进、见贤思齐，争做全市、全省乃至全国名校长。
会上，区教育局就我区义务教育均衡发展相关工作作了发言，相关乡镇和部门作了表态发言，全体与会人员学习了我区《推进义务教育均衡发展工作责任、考评和问责机制》。
区领导王壮、郭祖炎参加会议。