“他给我们学校文化建设给出了方向，找到了工作的着力点，同时也给我们教育人怎么做教育给我们支了些招，在我们今后的教育教学中，确实有很多实用的地方。”4月24日，虎跳中学校长张远均在听完四川师范大学教育科学院院长巴登尼玛讲座后不禁这样感叹道，巴登尼玛院长的讲座，犹如暗夜中的一盏明灯，高屋建瓴，升华了教育的重要性，为众多教育工作者打开了教育认知的窗口，坚定他们为教育服务，为学生服务，为人类社会服务的信心和承诺。
当天，来自四川师范大学教育科学院院长巴登尼玛为昭化区的教育工作者们开展《校园文化建设与发展内涵》的专题讲座，巴登尼玛从教育的任务是什么，引申出平等、关爱、智慧、尊严，重点阐述了教育的目的就是成就每个人的尊严。“所有的知识我们都说有他的意义，但是对人类生命的意义、一个民族、一个国家，从古到今，延续下去的精神和生存的意义是什么，这是教育的任务。”
巴登尼玛认为，校园文化他不是一个简单的符号，它是发自每一个师生和所有的工作人员对学校发自内心深处的一种理解、承认的一种价值体系，这个才是校园文化。校园文化的外部是一些文化符号，这个价值体系是最重要的。下一步的话是把这个理出来，拟定学校发展规划，再把校园文化一步一步贯穿到整个学校工作和学校生活之中，这样慢慢的学校风气和精神就形成了。
在为期2天的调研指导，专家服务团分成两组，采取实地调研、座谈交流、讲座答疑等方式，对昭化区110余名教育工作者进行了校园文化建设及提升、农村小规模学校建设与管理等方面针对性的培训和指导，并提出了具有建设性的意见和方案。
据悉，昭化区各级各类学校共65所，学生15000人。在校园文化建设中，昭化区各学校依托本地实际，按照“一校一品”持续开展校园文化建设，契合国家义务教育发展基本均衡县区创建的良好机遇，进一步丰富校园建设内涵。时至今日，逐步形成与三国文化、红军文化、水文化相融合的多种校园文化。同时在“四川省专家服务团精准扶贫广元行”项目进行过程中，专家团队还与昭化区签订了战略合作协议。
区委常委、常务副区长刘强参加上述活动。（刘亮）